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干货攻略 新加坡陪读准证该如何准备？_我的网站

A |     自2024年6月26日起，陪读签证申请范围得到放宽，此前只有女性长辈(妈妈或祖母)才可以作为陪读人员，如今新政策下，男性长辈将一样获得申请陪读签证的资格！那么具体在申请时有哪些步骤，都需要准备哪些材料呢？本期带你全部了解！什么是陪读签证？陪读准证，就指以陪孩子读书为目的的新加坡长期准证，属于长期访问准证的一种，特殊的是它不可以独立申请，需要依靠孩子的学生准证才可以申请，在广大低龄留学生家庭中十分常见。以下是官方的标准解释：Parent or Grandparent of a child studying in Singapore on a Student's Pass：Only one applicant (either the parent or grandparent of the child) may apply. A local sponsor who is a Singapore citizen or PR aged 21 and above is required. He/she can log in to ICA e-Service using Singpass to sponsor the application.01 申请步骤01明确陪读人员1. 一般来说，孩子的年龄需要在16周岁以下，新加坡才会同意家长陪读。

B |     NSJGY          逐梦追光          深圳大学学前教育专业          2021级学生实习感悟          深圳市南山区机关幼儿园，作为“广东省教育厅示范性教师教育实践基地”，一直是广东省学前教育专业学生的优质实践平台。         这学期，深圳大学学前教育专业2021级的六位本科生同学带着满腔热忱踏入了这片充满希望的土地，开启实习之旅，并在这里收获了满满的感动与成长。2. 无论有多少个孩子在新加坡读书，一个家庭只能有一名亲属陪读。让我们一起回顾这段难忘的实习时光吧！                                        实习前，她们心中满是复杂的情绪。紧张，因为即将面对一群活泼可爱的孩子；期盼，因为对在南山机关幼儿园的生活充满好奇；困惑，因为不知道自己能否胜任这份工作……带着这些心情，同学们踏进了机关幼儿园，期待在实践中寻找答案。                                                 一          启明：新光璀璨启未来          逐梦启航                    01          新光璀璨，共绘蓝图                              2024年9月9日上午，刘红丽园长、刘晓颖副园长、苏夏晓主任和深圳大学教育学部带队老师高淳海与深圳大学学前教育专业2021级本科生共同开展了“新光璀璨，共启未来”实习动员会。

C |                              02          机幼生根，梦想启航                              园内绿树成荫，户外活动场地设施齐全，工作氛围轻松又充满活力，班级走廊上，孩子们的画作和手工作品展示着他们的创意与童真，孩子们在老师的引导下快乐地学习和玩耍……                              一切都充满活力，一切都是闪闪发光的，温馨而充满挑战的园所深深吸引着大家，开始对接下来的实习生活充满了期待……                              二          逐光：旅程斑斓映童真          追光奋进笃行致远                    01          ‌区域活动：陪伴成长          左右滑动查看更多                    02          自主户外：活力盈溢                              在户外活动的时光里，同学们全心陪伴着孩子们游戏，见证着他们的欢声笑语。

D | 每一次的奔跑、每一次的攀爬，都是孩子们成长的足迹，也是她们实习成长的扎实脚步。         03          读书分享：智慧碰撞                              十一月正值深圳读书月，园内书香弥漫，阅读氛围浓厚。这名亲属只能是孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中的任意一人。02本地人担保申请1. 明确陪读人员后，按照文末清单准备资料。         2024年11月29日下午，刘晓颖副园长、苏夏晓主任与六位实习生共同开展了“携一缕书香’阅’未来”读书分享感悟交流活动。2. 由一位新加坡本地人(PR/公民)为陪读人员进行担保并提交申请。                             在活动中，同学们围绕《<3-6 岁儿童学习发展指南>解读》一书，结合在园所思所感，各自分享了对五大领域指标的理解与实际案例的感悟反思。         这些分享不仅展示了同学们对理论的深入理解，也体现了深大学前专业学生将理论应用于实践的能力，为幼儿的全面发展提供了有力支持。

E | 3. 申请通过后，进行体检，并预约生物信息采集，由本地担保人陪同前往移民局办手续并领取正式签证。03签证续签1. 陪读签证是一年一续，且持续需要本地担保人进行担保。

F | 移民局会提前3个月提醒陪读人员续签。

G | 2. 续签需本地担保人使用SingPass进行操作，流程同上，体检只需两年做一次。3. 续签成功过后，签证有效期不在原签证截止日期上顺延，而是以新的实际签发日期重新算起。         刘副园长和苏主任均对同学们对本次读书分享会的认真准备和发言表达了肯定，鼓励同学们要带着所获得的知识和思考回到接下来的实践中去，慢慢形成自己的教育观和儿童观。

H |                              04          游戏开放：创意共融                                                   深圳市游戏日开放活动是孩子们的欢乐盛宴，也是实习中的高光时刻。

I | 需要注意区分低龄留学中常见的以下三种身份：本地担保人 Local sponsor本地担保人是移民局要求的，负责陪读签证的申请和续签。

J | 在罗素民老师的指导下，她们和孩子们一起把看似无用的树枝摇身一变，成为了一件件富有创意美感的游戏装置。校内联络人 Campus contact中小学的校内联络人是学校要求的，负责协助联络家长、确保家长能理解英文条款。                   05          ‌亲子运动：欢乐同行                                                  三          汇华：光华璀璨展硕果‌          新年逐梦星辰大海                    01          携梦而至，满载而归                              2025年1月2日上午，刘红丽园长、园内教师以及深圳大学教育学部带队老师高淳海，与深圳大学学前教育专业2021级的六位实习生共同开展了“携梦而至，满载而归”实习总结分享大会。法定监护人 Statutory guardian法定监护人是父母或父母通过法律程序指定的，可行使监护权。                             热情演唱《稻香》                    《<3-6 岁儿童学习发展指南>解读》——读书分享活动                              音乐公开课《猜猜我有多爱你》                    02          心声逐梦，光映成长                    黄卉盈：          从小中大班的轮班实习中，我逐渐认识到，教师要根据幼儿的身心发展特点进行游戏和活动。面向各年龄段幼儿的工作重点各不相同，通过这次实习，我更加明白理论与实践结合的重要性。         黄美琪：          在机关幼儿园的每一天，我都被满满的爱意包围着。心中有爱，脚下有光，未来，我将带着这份宝贵的实习经历，继续在学前的道路上坚定前行，像我的老师们一样，用笑容和爱意去温暖身边的每一个人。02 申请材料这里以孩子妈妈申请陪读签证为例：孩子1. 出生证明翻译公证2. 在读证明妈妈(陪读申请人)1. 护照首页2. 工作信息3. 国内身份证正面拍照4. 结婚证翻译公证(若离婚则提供离婚证及孩子监护权证明的翻译公证)5. 两寸白底照片(电子版和实体版都需要）爸爸孩子爸爸并不申请陪读签证，但作为父母也需要提供基本个人信息：1. 护照首页2. 工作信息爷爷/奶奶/外公/外婆爷爷奶奶等作为非父母也非陪读申请人，只需要提供基本信息即可：1. 姓名2. 生日需要注意的是，如果陪读人是爷爷奶奶外公外婆之一，则还需要提供孩子父/母的出生证明翻译公证。         黄梓柔：          在实习期间，我最深刻的感悟是每个孩子都是独一无二的，成长速度和方式各不相同。申请费用提交申请时付款45新币，正式换到签证再付款90新币。而当孩子们被赋予选择决策的权利时，他们会更加投入。结 语以上就是关于新加坡陪读签证的全部注意事项了，希望可以帮到大家，有留学或者陪读相关的任何问题，或有寻求本地担保人服务的，可以联系小助手咨询哦～。这些经验都促使我在接下来的学习工作中深入思考如何尊重儿童成长的个体差异性，及如何培养孩子的学习自主性。         魏莞淇：          在南山机关幼儿园，师幼关系融洽，老师之间的关系也很和谐。看到教室内外精巧的环境创设，往往能体会到背后的老师们工作之艰辛。

K | 大家都在努力让幼儿园变得更好，这样的园所氛围让我非常向往。

L |          周婧琳：          “十年树木，百年树人”，在南山机关幼儿园实习的这段日子里，我深刻体会到了这句话的内涵。教育是一项漫长而需要极大耐心的工程，需要我们沉下心来，用心呵护每一个孩子的成长。这段经历让我更加珍视教育的意义，也坚定了我投身教育事业的决心。

M |          陈思敏：          在实习中，我在师幼互动中坚持“爱心”和“真诚”，跟孩子们做朋友。过程中我也逐渐发现在教育时“真诚”力量的强大，让我能够进入孩子的视角感知体会这个世界。非常感谢这份宝贵的经验，带给了我深刻体验理论和实践融合的机会。

N |                              四          熠辉：寄语深情映未来‌          奔赴前程发光发热                    01          称赞连连，寄望云天                              园内老师们对实习生们的工作表现赞不绝口。一句句称赞不仅是对实习生们努力的肯定，更是对他们未来发展的美好寄望，希望这些未来的幼教工作者能在幼教的天空中展翅高飞。                   02          熠熠生辉，前程似锦                    六位深大同学在幼儿园的实习即将结束之际，老师们纷纷留下寄语，希望这段实习经历能成为她们人生中宝贵的财富，熠熠生辉。                                                 杨凡老师作为深大的师姐，看到同学们在实习和公开课期间努力解决问题，称“仿佛看到了曾经的自己”。

o |          她希望在南山机幼学到的丰富实践知识，也能为同学们未来的职业综合发展打下基础。                   高淳海老师对南山机幼充满感情，他看到这一届实习生们在期末汇报和上课时已经变得更加老练，也欣慰不已。         他强调，在机关幼儿园的这段经历是一个良好的开端，希望同学们珍惜这段经历，并将其转化为职业生涯中前进的动力。                                                                                                                       刘红丽园长在最后的总结会议中感慨万千，很高兴看到深大的同学们有所成长，作为能接力行业拔节成长的新生力量，朝气蓬勃。         她希望同学们作为准教师，继续保持良好的儿童观和教师观，未来在幼教领域发光发热，前程似锦！                                                                                                    未来可期！                    责任编辑：黄卉盈 黄梓柔 黄美琪     周婧琳 陈思敏 魏莞淇     辅 稿：苏夏晓           终 审：刘红丽。

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Published on:12:48:08